探索民族文化创意设计 为佤山学前教育添色

　　探索民族文化创意设计 为佤山学前教育添色

　　“老师，我家也有这个，这是吃佤族稀饭时候用的！”

　　“老师，我的佤族裙子和这个线是一种颜色！”

　　“老师，我会跳佤族甩发舞！”

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　　云南西盟佤族自治县幼儿园里，小朋友们稚嫩的声音此起彼伏，如小米雀般叽叽喳喳悦耳动听。

　　走进幼儿园，映入眼帘的是满满的佤族元素，“司岗里”“佤部落”“佤山印象”等以佤族风格为主题的民族文化创意设计陆续搬进了各个教室。民族织锦、民族服饰、民族建筑、民族图腾、特色餐饮等民族民间艺术和民俗文化，体现在幼儿园教室各个角落的细枝末节，处处可见特色。

　　“我们结合传统佤文化对教室环境进行特色化提升改造，运用课堂教学等形式，将佤族文化和幼儿园课程相结合，增强幼儿对传统民族文化的了解，培育幼儿的浓厚兴趣，激发幼儿的民族自尊心，增强幼儿的民族认同感和自豪感。”县幼儿园园长曹佶介绍说。

　　探索民族文化创意设计 为佤山学前教育添色

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　　小木拉、水酒杯摆上小木桌，阿佤火塘建在了教室一角。煮稀饭、舂佐料、烤烧烤、泡水酒，小朋友们在“过家家”里了解传统美食的制作。一箪食一瓢饮，不仅是乐趣无穷的生活体验，也可以成为“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的一堂寓教于乐的教育课程。

　　你织布我纺线，“织梭光景去如飞”。一套套漂亮的佤族服饰，一个个佤族小挎包是如何制作出来的，小芭比娃娃也可以穿上佤族盛装……五颜六色的织线，编织出佤山儿童心中多彩的梦。

　　麦穗、玉米、小红米……讲述着“春种一粒粟，秋收万颗籽”的生活道理，付出和收获的人生哲理蕴藏在小朋友的游戏里。

　　探索民族文化创意设计 为佤山学前教育添色

探索民族文化创意设计 为佤山学前教育添色

　　牛头、木鼓……古老的民族图腾符号印在教室墙上，更烙印在小朋友的心间。

　　花草树木、飞鸟昆虫……昭示着敬畏自然、和谐相处的理念，保护生态、爱护环境的意识已然埋在小朋友心中。

　　西盟县幼儿园民族文化环境创意设计，以特色佤族文化为载体，让孩子们置身于民俗生产生活的情景下，了解家乡风貌，体验民俗风情，感受传统文化和民族文化的魅力，让传承的种子在心里生根发芽。

　　云南网通讯员 魏琳霞 摄影报道