原标题：姚安县：“四个引领”促进各族青少年交往交流交融

　　近年来，楚雄彝族自治州姚安县坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，常态长效组织开展跨区域、全方位、多样化双向学习交流活动，推动全县各族青少年交往交流交融走深走实。

　　坚持组织引领，搭建各族青少年学习交流平台。将各族青少年学习交流计划列入各类学校领导班子考核内容，纳入教师综合评价体系，与学校基层党建、意识形态工作、清廉学校建设和师德师风建设统一谋划、统一部署、统一推进、统一落实、统一考评，确保工作扎实、措施具体、效果真实。

　　坚持思想引领，丰富各族青少年学习交流载体。将铸牢中华民族共同体意识学习教育嵌入全县各级各类教育教学全过程，以主题班会、思政课、主题团课、“开学第一课”等班级活动为载体，引导各族青少年自觉投身于共同团结奋斗、共同繁荣发展的伟大实践，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　坚持活动引领，拓宽各族青少年学习交流渠道。将铸牢中华民族共同体意识与五一劳动节、“五四”青年节、六一儿童节、教师节等节庆日相结合，在全县156所学校中广泛开展“童心向党·筑梦未来”“童心筑梦庆六一·中华民族一家亲”“红领巾爱祖国·籽籽同心石榴红”“团结进步同心营”“民族团结手拉手”等主题活动，引领各族青少年学生在活动中加深沟通了解，增进文化认同，培育爱国情怀。

　　坚持示范引领，打造各族青少年学习交流品牌。突出“阵地+品牌”建设，构建学校民族团结进步示范带，打造“荷城花开石榴红”等学校教育品牌，成功创建全省民族团结进步示范学校4所、全州民族团结进步示范学校7所、全县民族团结进步示范学校11所。（姚民）