近年来，云南省临沧市双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县高度重视民族团结进步教育工作，牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这一主线，通过开展内容丰富、形式多样的民族团结教育活动，实现了各民族学生的友爱互助和全面发展的良好局面。

　　双江民族小学是一所县直属半寄宿制完全小学，目前共有50个教学班2513名在校生，现有在岗教职工139人。学校高度重视少数民族文化的挖掘传承工作，在认真抓好日常教育教学工作努力提高教育教学质量的同时，倡导全体师生“从我做起”“从小事抓起”，以弘扬中华优秀传统文化和传承少数民族文化为己任，把民族团结、互通共融、共同发展的教育理念融入日常教育教学工作中。

　　学校立足县情实际，大力挖掘多元民族文化，让学生从小接受民族文化熏陶，实施“民族歌曲进课堂”计划，编辑民族歌曲校本教材，编创四种主体民族的韵律操，积极开展民族歌曲、民族舞蹈表演比赛，使优秀的民族文化得以继承和弘扬。

　　“每周三下午，是我最期待的时刻，因为每到这时刻，学校都会组织我们训练布朗族蜂桶鼓舞和傣族象脚鼓舞，我们玩得很开心。”双江民族小学学生丁永轩说。

　　双江民族小学在教育教学中让学生在“听”中学习民族团结进步教育知识，在“跳”中体会民族团结进步教育活力，在“唱”中感受民族团结进步教育魅力，在“玩”中体会民族团结进步教育乐趣。

　　民族团结进步教育的源头活水，浇灌出了民族团结进步教育的累累硕果。双江民族小学先后被评为“云南省文明学校”“云南省一级示范小学”“云南省中小学民族团结教育示范学校”。

　　“双江县充分发挥课外教学作用，创编了以拉祜族、佤族、布朗族、傣族四个民族为主的《小学校园民族集体舞》《民族打歌》和《民族韵律操》，并定期组织学生练习。这些活动的开展提高了学生学习少数民族文化的热情，提高了少数民族学生的文化自信，同时还达到了启智和健身的效果。”双江县少先队总辅导员李华德说。

　　近年来，双江县把铸牢中华民族共同体意识教育与中小学德育工作紧密结合，各中小学在课后服务中，立足学校实际，开设覆盖面广，能满足学生兴趣爱好的体育、艺术、劳技等各类特色课程，聘请国家级、省级文化传承人、农村老艺人到校指导开展布朗族蜂桶鼓舞、佤族鸡枞陀螺、拉祜族“七十二路”打歌等一系列活动，促进非物质文化遗产进校园，构建学校、家庭、社会“三位一体”的民族团结教育体系，打造民族团结进步教育品牌。

　　未来，双江县将继续巩固好全国民族团结进步创建示范县成果，不断加强民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，继续挖掘、传承和弘扬好优秀的本土民族文化，把民族团结进步教育贯穿于学校教育全过程，让各民族学子在中华民族大家庭里茁壮成长。

　　云南网通讯员 陈志强 严兴勇