原标题：【统战·看基层】富民｜推动各族青少年铸牢中华民族共同体意识

　　近年来，昆明市富民县坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，通过“筑基”行动构建常态化教育机制，推动各族青少年在思想、情感、文化上深度融合。

　　强化课堂阵地 筑牢思想之基

　　充分发挥课堂教学的主阵地作用，开设铸牢中华民族共同体意识教育课程不少于12课时，编纂《童心梦圆》《我们的家乡富民》《三融润心》等校本读物，积极推动铸牢中华民族共同体意识融入语文、历史、道德与法治等学科教学，纳入大中小思政一体化教学重要内容，从理论层面让青少年深入了解中华民族的深刻含义与重要意义。深入挖掘红军长征过富民的历史故事和本地促进民族团结进步的先进事迹，讲述各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的生动实践，进一步培养学生爱党爱国爱家乡的良好道德情操，推进民族团结进步理念、中华民族共同体意识入脑入心。

　　增强文化认同 筑牢精神之基

　　坚持用中华优秀传统文化浸润心灵，在全县中小学持续举办“我们的节日”“非物质文化遗产进校园”和诵读中华经典等活动，开设书法、剪纸、少数民族民间舞蹈等非遗体验课，通过沉浸式、互动式的学习体验，让各族青少年切身感受中华优秀传统文化的独特魅力，增强民族自豪感和认同感。以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史等为主要内容，引导青少年树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，铸牢中华民族共同体意识。

　　深化交往交流 筑牢情感之基

　　深入实施各族青少年交流计划，先后组织4000余名师生走出校园，走进云南民族大学、陆军讲武堂、省博物馆红军长征小松园战斗纪念馆等多类型场地，深入了解各民族交往交流交融的发展历史，促进各族青少年共同学习交流，牢固树立自己是中华民族一员的意识。持续推进各级各类学校混班混宿，着力构建嵌入式学习生活环境，让各族青少年在共同的学习和生活环境中相互帮助、相互学习、共同成长。（富民县委统战部）