原标题：上海立达“疆盼”新生文化团云南三下乡纪实：艺脉传承与乡村振兴的双向奔赴

　　7月2日，上海立达学院“疆盼”新生艺脉文化团走进云南金平苗族瑶族傣族自治县，以文化实践赋能乡村振兴，在非遗传承、生态保护与教育帮扶中，书写新时代大学生服务边疆的青春答卷。

　　千年药香焕新彩：非遗技艺激活乡村发展动能

　　在金平云岭瑶药有限公司，团队深入探访瑶族传统医药的现代转化路径。通过观摩野生药材采集、古法炮制到标准化质检的全链条产业模式，成员们见证了瑶族浴袋、金瑶足浴袋等非遗产品如何从山林资源变为带动就业的“金疙瘩”。“将绿水青山变成增收金山，这正是‘两山’理念的生动实践。”团队成员在记录中写道。当地依托生态优势推动传统医药产业化，不仅让千年瑶药技艺焕发新生，更构建起“非遗保护-产业发展-民生改善”的乡村振兴闭环，为边疆民族地区高质量发展提供了鲜活样本。

　　生态纹样里的文明密码：生物保护与文化传承的双向赋能

　　在金平县第一中学生物科普馆，200余类动植物标本成为解读当地发展逻辑的“活教材”。当团队发现蝴蝶翅膀纹路与瑶族银饰图案的奇妙呼应时，老师的解读揭开了深层关联：“民族纹样源于对自然的敬畏，是人与自然和谐共生的文化印记。”这一发现串联起金平县“生态保护+文化传承”的发展脉络——马鞍底自然保护区的建设与非遗技艺扶持同步推进，让生物多样性保护与民族文化延续相互滋养。有学生在笔记中感慨：“守护生态就是守护文化根脉，这正是边疆发展的‘生态密码’。”

　　银锤起落间的共同体意识：非遗传承中的文化认同建构

　　银匠铺里，非遗匠人以锤为笔、以银为纸，在百花纹银饰中镌刻民族与自然的共生记忆。“这些纹样不仅是装饰，更是中华文化共同体的微观缩影。”银匠师傅的讲述让队员们深受触动。从传统银饰作为民族文化符号的历史价值，到匠人坚守技艺的传承精神，同学们触摸着银饰的温度，读懂了各民族优秀工艺如何共同编织中华文明的灿烂星河。一件银饰串联古今，既承载着“技艺传家”的坚守，更系紧了民族团结的精神纽带，让中华民族共同体意识在匠心传承中愈发坚实。

　　童心筑梦育新苗：教育帮扶浇灌民族团结之花

　　在少数民族学生占比颇高的水碓冲小学，“疆盼”团队以公益课堂架起民族交流的桥梁。“想当消防员”“想当老师”——孩子们稚嫩的理想宣言，映照着教育帮扶播撒的希望。校长的话语点明实践深意：“不同民族的孩子在课堂上相拥而笑，正是民族团结最本真的模样。”团队成员深知，比起知识传授，让孩子在互动中收获归属感，才是铸牢中华民族共同体意识的根基。这场以“童心”为桥的实践，既彰显了青年学子“强国有我”的担当，更让民族团结的种子在边疆校园悄然发芽。

　　此次“三下乡”实践，上海立达学院艺术设计学院师生以文化为媒、以实践为桥，在非遗活化中探寻乡村振兴路径，在生态保护中感悟文明发展逻辑，在教育帮扶中厚植家国情怀。正如团队负责人所言：“大学生走进边疆，不仅是用青春服务社会，更是在双向奔赴中读懂中国，让‘请党放心’的誓言在祖国最需要的地方落地生根。”这趟行程所凝聚的文化自觉与使命担当，正成为新时代青年投身民族复兴伟业的生动注脚。（“疆盼”新生红河乡村艺脉文化团）