晚上七点，在临沧市镇康县木场中学，150余名身着校服的学生坐得端正，认真聆听“编外校长”讲述镇康各个村寨的变化。“这是三十年前的镇康，山路难走，守边的叔叔巡逻需要走一整天。现在不一样了，条件好了，水泥路修到界桩旁，还装了路灯。”

民警为学生讲述戍边故事

　　“编外校长”一边展示照片，一边讲述镇康这些年的发展，也聊到村里几代人坚持守边的故事。“和守边人踩着泥泞守国土的辛苦比起来，我们学习上的这点困难真不算什么。我要好好读书，将来也要回来守护家乡。”八年级学生赵子怡这样说。

　　这些边疆的孩子，就像河边跃动的小浪花，正用专注的眼神捕捉着家乡土地上的红色回响，开启属于她们的红色之旅。

　　类似的课堂，正在镇康县的95所中小学、幼儿园里同时进行。自从2023年实行领导干部挂钩联系学校制度以来，全县36名领导干部陆续走进校园，不仅让思政教育入脑入心，还积极协调资源，解决实际困难。南伞城区国门小学教育集团新城校区面临着学生餐厅较小、就餐拥挤的问题，通过领导干部挂钩联系，积极协调资源，如今新建的食堂已经投入使用，给学生们带来了便利，六年级学生何智萱说，“以前下雨天得打伞排队，现在食堂能坐下1600多人，感觉饭菜也更香了。”

学生进入警营体验戍边生活

　　课堂上的故事在心中发芽，课堂外的行走也让情感扎根。清晨七点半，南伞口岸站满了490多名师生，大家校服整齐，列队肃立。这是县委教育工委组织的“徒步边境线，传承戍边情，共筑强国梦”主题活动。看着国旗缓缓升起，学生们心中涌起对祖国的热爱。升旗结束后，大家开始冒雨徒步巡边。

　　“这路是前几年刚刚修的。以前守边人全靠走路，一天要走10多公里，现在巡逻车能开一大段，但剩下难走的部分还得靠双脚。”带队的联防员介绍。职教中心的学生张曼林走得满头是汗，她擦着脸说，“课本上说边疆安宁，今天走了这段路才真的明白，安宁是一步一步走出来的。前辈把路走实了，我们才能走得更稳。”

　　如今，像这样的“行走式思政课”已在全县学校推广，让边疆的故事进入更多课堂。在界桩前，红领巾与党旗、队旗一起在风中飘扬。民警正向孩子们讲述自己亲身经历的跨境缉毒、雨夜巡边的故事。同学们跟着民警的脚步，伸出小手轻轻抚摸界桩，第一次真切感受到“中国”这两个字的分量。

　　学生们还走进警营，在民警指导下试穿防护装备，体验守护职责的不易。互动环节中，民警用通俗的语言向大家介绍毒品的种类、特点和危害，提醒同学们保持警惕，坚决对毒品说“不”，让禁毒的种子在他们心中扎根。

　　在军赛中学，挂钩领导协调来了不少图书。在勐堆乡中心完小，学生们来到田间地头体验丰收的喜悦，在勐捧中学，退休教师组成的“银发讲师团”正讲述镇康和平解放的历史，让“今天的幸福”有了更多具体模样。

学生徒步巡查感悟家国情怀

　　从“编外校长”讲故事，到“行走的思政课”，从“问题台账”解决实际困难，到“家校社协同”培育新人，镇康县在思政教育上的探索，正让爱国主义教育的种子在边疆孩子的心里悄悄生长，成为边疆回响中一朵朵跃动的红色“浪花”。

　　近年来，为推进思政课落到实处，镇康县构建起“本土化、体验式、常态化”的育人体系。不断完善机制，让“编外校长”成为桥梁，领导干部挂钩学校形成“收集问题—协调资源—解决反馈”的闭环，通过“台账管理、清单落实”推动食堂扩建等项目。深入挖掘“本土资源”，把边境故事、守边人精神等融入思政教材，还邀请民警、联防队员、退休教师等走进课堂，用身边人、身边事让学生理解家国情怀。

　　同时，镇康县还通过“行走+体验”让教育活起来，打破教室限制，组织学生徒步边境感受守边不易、进入警营体验责任重量、在田间地头体会劳动价值。县委教育工委陈语媚说：“最好的思政课，是让学生在看、在碰、在做之中，把‘守护边疆、建设家乡’从一句话变成内心的信念。”

　　如今，在镇康的界桩旁、教室里、田间地头，爱国主义的种子正悄然生长，边疆的孩子正从听故事的人，慢慢长成故事里的人。

　　云南网通讯员 赵玉雪 陈语媚